ЧЫТАНКА: 2-ой Книжный клуб для педагогов

ЧЫТАНКА: 2-ой Книжный клуб для педагогов

28 апреля 2022 года состоялось второе  заседание Книжного клуба для учителей из Беларуси . География участников в этот раз расширилась: это педагоги из Беларуси, Литвы. Из Эстонии в этой встрече приняла участие   председатель правления Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна.

Во время заседания Книжного клубв состоялось обсуждение книги Бел Кауфман «Вверх по лестнице, ведущей вниз».  Это художественная книга американской писательницы, чьё имя хорошо известно читателям во всём мире. Славу Бел Кауфман принес роман «Вверх по лестнице, ведущей вниз». Это полная любви и абсурда история о непростой жизни средней школы Кальвина Кулиджа. Несмотря на то что книга была написана более полувека назад, проблемы, которые в ней затрагиваются, актуальны и сейчас. Книга написана в нестандартном формате: в нем реалии школы рассказываются через подборки записок, формуляров, рисунков и писем. Это роман о школьниках и их учителях, детях и взрослых, о тех, кто идет против системы. Книга начинается словами «Привет, училка!» и заканчивается словами «Привет, зубрилка!», а между этими двумя репликами письма, письма, письма – крики людей, надеющихся, что их услышат.

 

Выдержки из книги:

«Радости появятся позже — от самих учеников, причём от тех, от кого меньше всего ожидаешь»

«Отношения учителя с учеником — это что-то сродни хождению по канату…»

«…надо прививать любовь к книге»

«Чтение делает человека знающим, беседа — находчивым, привычка записывать — точным»

При желании можно прочитать книгу здесь: Кауфман Бел Роман

Следующее заседание клуба состоится 19 мая 2022 года в 19.00 Состоится обсуждение книги «Мастерство учителя», автор Дуг Лемов.
Регистрация: https://adukavanka.tilda.ws/chytanka3

 

 

Участие в вебинаре на тему «6 правил обучающей обратной связи»

Участие в вебинаре на тему «6 правил обучающей обратной связи»

Сегодня 28.04.2022 председатель Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна приняла участие в интересном и полезном вебинаре «6 правил обучающей обратной связи», организованном ООО «Мираполис Virtual Room» (Санкт-Петербург). Провела вебинар Ксения Богомазова, Координатор Ресурсного центра АНО «Партнёрство каждому ребёнку», преподаватель и методист, психолог и переводчик. Опыт работы в образовании и обучении взрослых — 10 лет.

Обратная связь является важным элементом обучения взрослых. Но не любая обратная связь помогает обучающемуся продвинуться в своих знаниях и умениях.

На вебинаре узнали о том, что есть 2 вида обратной связи: обучающая и результирующая.  Были рассмотрены 6 правил обучающей обратной связи, подкреплённые примерами из личного опыта ведущей вебинара Ксении Богомазовой.:

Принцип 1. Фокусируйтесь на процессе обучения

Принцип 2. Привязывайте обратную связь к предмету обучения.

Принцип 3. Обеспечьте обучающегося нужной информацией.

Принцип 4. Прорабатывайте ложные представления обучающихся.

Принцип 5. Давайте обратную связь в нужное время.

Принцип 6. Структурируйте обратную связь.

Участники вебинара увидели и попробовали конкретные схемы и формулировки обучающей обратной связи в случае правильного и неправильного ответа в тестах, а также когда необходимо дать обратную связь в заданиях, предполагающих развернутый ответ.

23 апреля — Всемирный день книг и авторского права

23 апреля — Всемирный день книг и авторского права

23 апреля отмечается Всемирный день книг и авторского права во всех цивилизованных странах. Этот праздник для всех, кто так или иначе относится к созданию книг, их издательству и продвижении в массы. Проще говоря, для литераторов, писателей, издателей, библиотекарей, глав и членов различных культурных обществ и т.д. Также этот праздник для всех любителей провести час-другой за чтением.

«Книга дает вам необходимые слова, чтобы читать и перечитывать их, когда вы хотите – в постели, за столом или растянувшись на полу – и как вы хотите – не спеша, быстро, подряд или по кусочкам. Но главное – книга дает вам слова, к которым вы сами подбираете картины, возникающие в вашем воображении. Вы знаете, как выглядит д’Артаньян и Дон Кихот, и это – ваш д’Артаньян и ваш Дон Кихот…
Никогда не будет придумано что-либо подобное книге, способное дать вам как раз столько, сколько нужно, и никогда слишком мало или слишком много, дать вам одному целую вселенную». (Айзек Азимов)

 

Книга – учитель.

Книга – наставница.

Книга – близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

В.Ф. Боков

Европейская кулинария в сканворде от бюро депутата Европарламента Яны Тоом

Европейская кулинария в сканворде от бюро депутата Европарламента Яны Тоом

В 13-ом номере еженедельника МК-Эстония (30 марта – 5 апреля 2022 года) Эстонское бюро депутата Европарламента Яны Тоом предложило сканворд, связанный с европейской кулинарией «Им картошку не испортишь».

Среди разгадавших сканворд бюро каждую неделю разыгрывает три специальных приза. Призом трём победителям за этот сканворд стала компьютерная сумка с логотипом европарламентской фракции Яны Тоом  Renew Europe.  Правильный ответ и имена 3-х победителей опубликованы в следующем 14-ом номере еженедельника (6 – 12 апреля 2022).

Поздравляем Анатолия Климовича, члена Центра учёбы и развития EVA-Studiorum, с победой!

Международная акция «Год исторической памяти: Никто не забыт, ничто не забыто» в честь Международного дня памятников и исторических мест

Международная акция «Год исторической памяти: Никто не забыт, ничто не забыто» в честь Международного дня памятников и исторических мест

Международный день памятников и исторических мест ежегодно отмечается 18 апреля.  Этот День установлен в 1983 году Ассамблеей Международного совета по вопросам охраны памятников и достопримечательных мест (ИКОМОС), созданной при ЮНЕСКО. Отмечается с 18 апреля 1984 года

В связи с этой датой Центральная детская библиотека г. Минска   предлагает  поучаствовать в Международной акции «Год исторической памяти: Никто не забыт, ничто не забыто». Тест состоит из 9 вопросов и анкеты.

https://childlib.by/novosti/god-istoricheskoy-pamyati..

Все участники получат сертификат на электронную почту.
Желаем удачи!

В этой акции 11 апреля 2022 года приняла участие председатель правления Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна. Результат теста — 100% (9 из 9).

 

ЧЫТАНКА: Книжный клуб для учителей

ЧЫТАНКА: Книжный клуб для учителей 

Раз в три недели участники в дружелюбной интеллектуальной атмосфере будут обсуждать важные тексты про педагогику. В Книжном клубе для учителей будут:

Приятная атмосфера и теплые люди. На обсуждениях мы принимаем разные мнения. Каждый участник важен. Вы сможете почувствовать атмосферу признания и поддержки. А это то, чего учителям часто не хватает среди обязанностей и обвинений

Интересные нестандартные тексты. Мы подбираем интересные и разные тексты: художественная литература про школу, методические материалы, философские тексты. И классики педагогики, и новые авторы. Вы сами можете предлагать книги и статьи.

Удобный график и невысокая нагрузка. Встречаемся по вечерам через Zoom. Встреча длится 1,5 часа. Участие бесплатное. Выбираем несложные книги или фрагменты текста не более 20-30 страниц. Легко осилить даже при плотном графике занятости

Первое заседание Книжного клуба для учителей из Беларуси состоялось 7 апреля 2022 года. В этой встрече приняла участие   председатель правления Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна.

В прекрасной атмосфере,  в кругу добрых интересных людей проходило обсуждение книги Александра Нилла «Саммерхилл — воспитание свободой». Осмысление образования, свободы выбора. В книге рассказывается история школы Саммерхилл от ее основателя. Чем примечательна эта школа? Ученики в ней могут не учиться, если не хотят. Почему в этой школе полностью отказались от принуждения, как это работает и что происходит с выпускниками.

Для заинтересованных отрывки из книги можно прочитать здесь: Саммерхилл-отрывок

 

 

Слудующая встреча состоится 28 апреля 2022 года в 19.00. Зарегистрироваться  для участия здесь: https://adukavanka.tilda.ws/chytanka2

 

30 лет со дня установления дипломатических отношений между Республикой Беларусь и Эстонской Республикой

30 лет со дня установления дипломатических отношений между Республикой Беларусь и Эстонской Республикой

Сегодня, 06.04.2022 г., исполняется 30 лет со дня установления дипломатических отношений между Республикой Беларусь и Эстонской Республикой.

Источник: https://estonia.mfa.gov.by/ru/embassy/news/de7fdb1aaccb4bb1.html

Официальные взаимоотношения между Беларусью и Эстонией начали развиваться после подписания 6 апреля 1992 года в Таллинне Протокола об установлении дипломатических отношений между Республикой Беларусь и Эстонской Республикой. Настоящий Протокол вступил в силу с момента его подписания. Совершено  в трех экземплярах на белорусском, русском и эстонском языках, причем все тексты имеют одинаковую силу.

Белорусско-эстонские взаимоотношения стали развиваться во всех основных сферах взаимного интереса: в сфере культуры, науки, образования. Наиболее эффективно развивается торгово-экономическое и инвестиционное сотрудничество.

Вебинар «Неэстонскоязычный ребенок в эстонском образовательном учреждении: гибкая организация образовательной деятельности».

Вебинар «Неэстонскоязычный ребенок в эстонском образовательном учреждении: гибкая организация образовательной деятельности».

Сегодня, 29. 03.2022, Главный эксперт в области общего образования Министерства образования и науки Хеле Лийв-Теллманн представила участникам вебинара организацию учебного дня для неэстонскоязычных детей в образовательном учреждении.

 

 

В вебинаре, организованном Harno, приняли участие педагоги Центра учёбы и развития EVA-Studiorum и Нина Пеэрна, председатель правления EVA-Studiorum.

Охватывались следующие темы:

Кто такой иноязычный ребенок?

Первые вопросы, на которые нужно ответить, когда в школу поступает ребенок, приехавший из Украины после 24 февраля

Ожидания ребенка и семьи от школы

Три варианта: а) период адаптации; b) период адаптации и долгосрочный план; в) долгосрочный план

Индивидуальный план действий

О чем говорить в беседе при знакомстве?

Что указывать в плане действий?

Украинская школа или обучение на украинском языке?

Участие в школьных уроках со сверстниками

Обучать ли эстонскому языку и когда?

Проектная деятельность

Хобби в школе и за ее пределами

Индивидуальный план действий является основой для последующей оценки

Образцы оценочных листов

Презентация доклада: https://bit.ly/hele-liiv-tellmann

Стартует Международный конкурс рисунка «Мир глазами ребёнка»

Стартует Международный конкурс рисунка «Мир глазами ребёнка»

Васалеммаское общество народов (Эстония) уже  второй год проводит Международный конкурс детского рисунка «Мри глазами ребёнка». К участию в конкурсе приглашаются ребята в возрасте 5-16 лет.

Дорогие ребята, рисуйте, каким вы видите окружающий вас мир! Приём работ на конкурс с 1 апреля по 31 мая 2022 года .

Компания РаКурс — вебинар «Провокации в онлайн. Как использовать негатив в свою пользу»

Компания РаКурс — вебинар «Провокации в онлайн. Как использовать негатив в свою пользу»

Важная часть любой коммуникации — умение давать оперативную реакцию на негатив и провокацию. Переговоры, общение с партнерами и подчинёнными, дебаты, выступления, эфиры, интервью — все это неотъемлемые атрибуты жизни делового человека. Как с блеском выйти из любой ситуации?

23 марта 2022 года  состоялся вебинар «Провокации в онлайн. Как использовать негатив в свою пользу». Организатор  вебинара — Компания РаКурс (Первый online-магазин «Все для дистанционного обучения, online-коммуникаций») из России. Ведущая вебинара — Егорова Мария, журналист с 20-летним опытом в медиа, руководитель проектов Корпоративного института ТПП РФ, медиатренер по коммуникациям.

 

В полезном и интересном вебинаре приняла участие председатель правления Центра учёбы и развития EVA-Studiorum Нина Пээрна.

 

 

 

Содержание вебинара:

  • Клиент написал разгромный отзыв о вашей работе на общедоступном ресурсе.
  • В соцсетях поселились тролли, которые постоянно строчат вам негативные комментарии.
  • Во время эфира или живого выступления в аудитории кто-то «из зала» сказал гадость.

И как  на это реагировать?

Есть вещи, которым нельзя научить, но можно научиться. И научиться только в процессе, на практике. Одна из них — искусство выстраивать эффективные коммуникации.   Кто-то с блеском выходит из любой ситуации, а кто-то с завидным постоянством констатирует: могло быть лучше. Но как, если на раздумья есть считанные секунды?

Участники вебинара узнали:

  • Как работать с возражениями и выстраивать тактики реакции на провокации в публичном пространстве.
  • Какие существуют типы интернет-провокаторов.
  • Как обращать провокации и негатив в информационные поводы и выходить победителем.